我們以用戶體驗與服務(wù)設(shè)計創(chuàng)新為客戶帶來產(chǎn)品和商業(yè)的革新，創(chuàng)造新價值。
海南椰創(chuàng)智谷數(shù)字科技有限公司服務(wù)團隊成立于2013年，是微盟Weimob海南省?？谑惺跈?quán)代理商，致力于提供專業(yè)的、全方位的企業(yè)數(shù)字化解決方案。在微信小程序平臺建設(shè)與運營、分銷商城、社區(qū)團購商城、網(wǎng)站建設(shè)與推廣、APP開發(fā)、抖音運營等領(lǐng)域中積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗。為海南企業(yè)品牌提供最專業(yè)、系統(tǒng)、完整的互聯(lián)網(wǎng)策劃營銷服務(wù)。
海南椰創(chuàng)智谷數(shù)字科技以精準的傳播定位技術(shù)，實現(xiàn)人群目標覆蓋，以高效的市場營銷方案，挖掘傳播的最大價值。
02 服務(wù)內(nèi)容
域名、主機、服務(wù)器注冊開通，免費協(xié)助備案；
企業(yè)網(wǎng)站定制開發(fā)及四模合一建站系統(tǒng)（電腦端、手機端、微信端、小程序端）；
微信公眾號、小程序定制開發(fā)（電商直播、社區(qū)團購、分銷商城、地理定位等系統(tǒng)）；
APP應(yīng)用定制開發(fā)及應(yīng)用軟件系統(tǒng)定制開發(fā)（商城類、外賣類、直播類、跑腿類、交友類、企業(yè)OA類等系統(tǒng)）；
微盟SAAS全線產(chǎn)品代理銷售（微商城、智慧零售、客來店、智慧餐廳、外賣系統(tǒng)、智慧美業(yè)、智慧酒店、智慧旅游）。
03 服務(wù)對象
傳統(tǒng)中小企業(yè)面臨轉(zhuǎn)型類、完善網(wǎng)絡(luò)宣傳多渠道類、準備創(chuàng)業(yè)人士、營銷環(huán)節(jié)缺失商家（有產(chǎn)品無銷售渠道、有銷售渠道無供應(yīng)產(chǎn)品、前兩者都有但營銷方法方向出現(xiàn)問題）的線上商家企業(yè)及實體門店商家。
當(dāng)前是一個信息化的時代，人人都要接受各種各樣的教育，因此信息化的教育逐漸備受關(guān)注，通過互聯(lián)網(wǎng)傳達教育信息簡化了受教育的途徑，有效地提高了知識的傳遞效率，而海口教育類網(wǎng)站的需求已然成為一種趨勢，廣泛的受眾目標亦毋庸置疑。但是，這一類的網(wǎng)站建設(shè)要怎么做才能實現(xiàn)企業(yè)與用戶共贏呢？
說到?？诮逃惖木W(wǎng)站，它略顯特殊，主要是圍繞用戶獲得教育信息和內(nèi)容知識而建立，但是對于企業(yè)本身來說，除了網(wǎng)站要滿足客戶的需求以外，也要能夠滿足企業(yè)的建站經(jīng)營目的，它才稱得上有建設(shè)的價值。?？诰W(wǎng)絡(luò)公司椰創(chuàng)智谷認為，?？诮逃惖?a href="http://aoie.net.cn/page19.html">網(wǎng)站建設(shè)應(yīng)該從兩方面考慮，也即是網(wǎng)站設(shè)計和盈利模式這兩點。
海口教育類網(wǎng)站建設(shè)工作準備
首先，企業(yè)在建網(wǎng)站之前，就要對教育信息傳遞模式進行綜合分析，制定網(wǎng)站設(shè)計規(guī)劃，為用戶建設(shè)出具有教育環(huán)境氛圍的網(wǎng)站。例如：網(wǎng)站的風(fēng)格設(shè)計，通常教育類很容易讓用戶聯(lián)想到藍色，綠色等色調(diào)，最好選擇讓用戶習(xí)慣認知的格調(diào)，會增加用戶對網(wǎng)站的親切感，更容易被接受。
其次是網(wǎng)站的整體布局和內(nèi)容安排，通常是由于傳統(tǒng)的教育模式存在一定的局限性，用戶才會選擇網(wǎng)站教育，那么針對用戶為何選擇網(wǎng)站教育來完成網(wǎng)站建設(shè)。例如，所有的教育網(wǎng)站重點是以突出學(xué)習(xí)為主，那么網(wǎng)站提供的知識類別要廣泛，資源要豐富，可供選擇的學(xué)習(xí)模式多樣化等，滿足用戶的基本需求。
再而是根據(jù)內(nèi)容模塊，重視學(xué)習(xí)互動環(huán)節(jié)，傳統(tǒng)的教育模式離不開課堂的交流，雖然教育網(wǎng)站是通過互聯(lián)網(wǎng)的形式讓用戶感受課堂，但始終不能脫離本質(zhì)，除了互聯(lián)網(wǎng)傳遞信息以外，一定要有師生互動模式，通過在線交流增加用戶的課堂感，提供在線服務(wù)必不可少。當(dāng)然，教育網(wǎng)站除了資源信息，在線疑難解答以外，在線課堂是核心。
最后，對于教育網(wǎng)站的內(nèi)容數(shù)據(jù)，要及時更新，讓用戶從網(wǎng)站上及時吸取新的內(nèi)容，避免傳統(tǒng)教育的枯燥乏味。
海口教育類網(wǎng)站盈利模式思考
教育類的網(wǎng)站建設(shè)似乎要談盈利會比較困難，傳統(tǒng)的教育模式能夠滿足大部分用戶的學(xué)習(xí)需求，有些人認為，網(wǎng)站的學(xué)習(xí)純粹是作為補充而已，盈利又談何容易？其實不然，教育類的網(wǎng)站也是一類營銷型網(wǎng)站，需求者不計其數(shù)。例如，當(dāng)部分上班族需要考職稱學(xué)習(xí)，抽不出時間去教育基地接受培訓(xùn)時；當(dāng)學(xué)生家教找不到合適的時候，等等，這些人都會選擇教育網(wǎng)站來滿足需要，所以，?？谄髽I(yè)從建網(wǎng)站開始就要考慮好整個網(wǎng)站的盈利模式，從網(wǎng)站設(shè)計中布局好。
首先，可以通過提供資源獲利。公開小部分資源可供用戶免費學(xué)習(xí)，對于較稀有和價值高的資源采取收費學(xué)習(xí)；開發(fā)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，方便用戶對學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)儲存，通過收費模式給用戶開放權(quán)限等。
其次，作為中介的角色，和傳統(tǒng)教育模式的學(xué)習(xí)機構(gòu)建立合作關(guān)系，用戶通過線上報名模式到線下參與學(xué)習(xí)，從中收取一定的費用。
最后，直接的在線課程，通過網(wǎng)站開設(shè)課程，用戶參與課程輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，按階段，按形式，按課時等進行收費。
網(wǎng)站教育不受時間和空間的限制，也是?？诮逃惥W(wǎng)站相較于傳統(tǒng)教育的一大優(yōu)勢，相信每一個企業(yè)做這類的網(wǎng)站建設(shè)都希望是一勞永逸，既能帶給用戶帶來良好的體驗，又能為企業(yè)帶來效益，因此它的網(wǎng)站建設(shè)不止是網(wǎng)站的實現(xiàn)，也是建站目的的實現(xiàn)。
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